1. Madura

MUTIARA NASEHAT DALAM SALOKA MADURA (Saloka 88-90)

Written by Posted on Less than 0 min read

SALOKA 88

MARA ORÈNG NABBHU EGGHUNG

Artinya :
Seperti orang menabuh gong

Isi nasehat :
Seseorang yang tidak pernah dipuji ketika berbuat baik ,tetapi jika bersalah selalu mendapatkan amarah dan kecaman.

SALOKA 89

MARA ORÈNG NABBHU CANANG

Artinya :
Seperti orang menabuh canang

Isi nasehat :
Dikatakan kepada orang yang suka memuji dirinya sendiri.

Perbuatan memuji diri sendiri biasa disebut ujub.Kata-katanya menunjukkan rasa takjub terhadao kelebihan potensi yang dimilikinya. Selain menimbulkan rasa iri orang lain juga terkesan merendahkan orang lain.

SALOKA 90

MARA OLAR NEMMO KATA’

Artinya :
Bagaikan ular bertemu katak

Isi nasrhat :
Orang yang sangat gembira karena mendapatkan keuntungan.

Seorang pasti amat bahagia bilamana menperoleh sesuatu yang sangat disukai

Oleh  R.Tg. Bustomi Irwan Kurniadi Jati Budoyo ,S,Pd.,M.Pd.,M.M.,C.NS

Member since

More from Surachman Dimyati

  1. Neuroscience

Chunking: Cara Otak Mengemas Informasi agar Tidak Overload dan Tetap Bermakna

Setelah memahami bahwa ingatan dibangun dari pola neural dan asosiasi, muncul satu masalah besar: jika otak terus-menerus menambah koneksi, kenapa kita tidak kewalahan oleh informasi? Jawabannya terletak pada salah satu strategi paling elegan yang dimiliki otak manusia: chunking. Chunking bukan teknik belajar buatan manusia modern. Ia adalah mekanisme alami otak untuk mengelola kompleksitas dunia tanpa […]
Written by
  1. Neuroscience

Emosi sebagai Lem Ingatan: Mengapa Hal yang “Nempel” Lebih Sulit Dilupakan

Setelah memahami bagaimana otak membangun asosiasi dan mengemas informasi melalui chunking, muncul satu pertanyaan penting: kenapa beberapa hal melekat di ingatan bertahun-tahun, sementara yang lain hilang hanya dalam hitungan hari? Jawabannya tidak terletak pada kecerdasan atau pengulangan semata, melainkan pada emosi. Otak manusia tidak dirancang untuk menyimpan semua informasi secara netral. Ia adalah sistem selektif […]
Written by
  1. Pendidikan

Parents involvement of Gifteds

PARENT INVOLVEMENT More  than   80 years  of  research  and  experience   demon• strates  that  the  education   of  any  child  is made  more effective by sustaining  and increasing  the role of parents at home  and  in partnership   with  the  schools. Because high-ability         children   require   academic   interventions, parents  and  teachers  must  work  together   each year of the child’s […]
Written by
  1. Cerita-Rakyat-Madura

Asal Molana Ghunong Pèkol – Digital Storybook

Cerita Rakyat Madura – Asal Molana Ghunong Pèkol Episode 1https://g.co/gemini/share/d68e6cc932c5 Episode 2https://g.co/gemini/share/2baf3dd82ba4 Episode 3https://g.co/gemini/share/4e2a769fbb56 Episode 4https://g.co/gemini/share/c607c81114af Part 1https://gemini.google.com/share/55857f175347 Part 2https://gemini.google.com/share/d00a0e892d79 Part 3https://gemini.google.com/share/09b50855db1c Part 4https://gemini.google.com/share/cae1592a1a25 Bahasa Madura Storybook Surachman Dimyati Member since November 7, 2020 Loading + Follow Following
Written by
  1. Madura

MUTIARA NASEHAT DALAM SALOKA MADURA (Saloka 25-28)

SALOKA 25 KERRÈS ALOMPA’ PAMORRA Artinya :Bagaikan keris menunggangi pamornya Isi nasehat :Seseorang yang asal bicara apa saja yang ada di dalam perasaannya tanpa berpikir dan mempertimbangkan lebih dahulu dampak negatif yang akan ditimbulkan di kemudian hari SALOKA 26 KATA’ NÈDDHÂ’ SAPÈ Artinya :Sindiran kepada orang miskin yang berlagak bagaikan orang kaya atau orang bodoh […]
Written by
  1. Madura

MUTIARA NASEHAT DALAM SALOKA MADURA (Saloka 52-54)

SALOKA 52 LANGKA’ ANYAR POLO’ ANYAR Artinya :Penutupnya baru dan periuknya juga baru Isi nasehat :Diumpamakan kepada pasangan pengantin baru antara perjaka dan perawan.Pasangan suami isteri yang masih baru menikah masih tampan dan cantik bagai sepasang bunga mekar harum mewangi dalam menempuh hidup baru.Melangkah tahapan kehidupan yang serba baru dan harus banyak belajar menata masa […]
Written by
  1. Filsafat

Sains dalam Kehidupan Sehari-hari: Ketika Cara Berpikir Ilmiah Menjadi Praktik Hidup

Ilmu pengetahuan sering dipersepsikan sebagai sesuatu yang jauh dari kehidupan sehari-hari—berada di laboratorium, jurnal akademik, atau ruang diskusi para ilmuwan. Namun persepsi ini menyesatkan. Tanpa disadari, banyak keputusan harian manusia modern justru bergantung pada cara berpikir yang lahir dari tradisi ilmiah. Sains, dalam pengertian yang lebih mendasar, bukan sekadar kumpulan teori dan rumus, melainkan cara […]
Written by
  1. Filsafat

Aristoteles dan Kelahiran Metode Ilmiah: Dari Spekulasi ke Pengetahuan Sistematis

Jika Plato memisahkan realitas menjadi dunia indrawi dan Dunia Ide, maka Aristoteles—muridnya—memilih jalan yang berbeda. Ia tidak menolak rasio, tetapi menolak pemisahan tajam antara kebenaran dan pengalaman. Bagi Aristoteles, pengetahuan sejati tidak dapat dilepaskan dari dunia konkret yang dialami manusia. Perbedaan ini bukan sekadar perbedaan pendapat, melainkan pergeseran orientasi epistemologis. Aristoteles membawa filsafat kembali ke […]
Written by
  1. Filsafat

Ketika Dunia Dijelaskan oleh Dewa: Mengapa Manusia Percaya Takhayul

Sebelum manusia mengenal eksperimen, statistik, dan hukum alam, dunia sudah lebih dulu penuh dengan pertanyaan. Petir menyambar langit tanpa peringatan, penyakit datang tiba-tiba, gempa mengguncang bumi, dan kematian bisa menjemput siapa saja tanpa sebab yang jelas. Dalam dunia yang tak terduga dan berbahaya ini, manusia purba tidak hidup dalam ketenangan, melainkan dalam ketidakpastian eksistensial. Di […]
Written by
Next
No Comments
Leave a comment Cancel
Comments to: MUTIARA NASEHAT DALAM SALOKA MADURA (Saloka 88-90)

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Attach images - Only PNG, JPG, JPEG and GIF are supported.

Login

Welcome to Typer
Brief and amiable onboarding is the first thing a new user sees in the theme.
Join Typer
Registration is closed.